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慕安德烈--內在生活30 4

第30章 詩篇119篇及其教訓

我何等愛慕你的律法,終日不住的思想。你看我怎樣愛你的訓詞,這法度我甚喜愛。(詩119:97、159、167)

聖經中有一篇專門指教我們尊重神的話到應有的地步,以及從神的話得著祝福的方法。它是聖經中最長的一章,有176節,每一節用不同的名稱提到神的話,幾乎沒有一節例外。若有人真的想知道如何照著神的旨意讀聖經,應當仔細地研讀這篇詩篇。在他的生命裏必須有一個時刻來到——決心要研讀這篇詩的教訓並付諸實行。

倘若我們忽略這篇讀經的“神聖指引”,則無怪乎讀經沒有帶來更多屬靈的好處與力量。也許你從未一口氣讀完它,如果是因沒空,去找出時間來,比方星期天的空閒時間,或者週末有空的時候,一口氣讀完它,抓住其中最重要的思想,或至少要進入它的靈。如果你發現讀一遍很難做到以上的要求,那麼就多讀幾遍,好使你覺得需要多加思考。底下的提示也許可以幫助你讀詩篇119篇。

1、注意所有用來提到神話語的不同名稱。

2、注意一切不同的動詞,描述我們對神的話應有何感覺與行動,使你藉此仔細思想神的話在你心中和生命中應有的地位,以致全人的每一項能力——渴望、愛、喜樂、信靠、順服、行動——都被喚醒。

3、算一算並寫下作者有幾次用完成式提到他已經遵守、謹守、持守、喜悅神的法度,有幾次用現在式提到他喜愛、愛、看重神的律例,有幾次用未來式應許並起誓要遵守神的訓詞到底。(譯注:請參照英文聖經。)把這些串連起來,看看他如何再三地獻上自己,超過100次立志在神面前作一個尊崇並遵行神律例的人。此外,研讀這些話時,請特別注意他的禱告如何不時地出現在字裏行間,直到你心中深印這位禱告大有功效之義人的形象。

4、然後專門讀他的禱詞,寫下他對於神的話不同的籲請,或呼籲神賜下悟性以明白神的話,或呼籲神賜下遵守主道的能力,或者盼望藉著遵行得著祝福。特別注意一些禱詞比方:“求你將你的律例教訓我”(68節)、“求你賜我悟性”(73節),還有“求你照你的話”這樣的懇求也要留意。

5、算算有幾節言及苦難——不管是論到自己的光景或是從仇敵而來,並間接或直接地提到惡人所行的惡以及神遲延“幫助他”。這樣我們會學到尤其在苦難中,何等需要神的話,也惟有神的話能安慰我們。

6、接下去是最重要的事之一。劃出常見的“你”、“你的”這些名詞,而“求你……教訓我”、“求你……將我救活”這樣的話常在禱詞中出現,由此可以看出整篇詩就是向神發出的一個禱告。作者所有提及神的話之處,都是直接對神而發,上達於神面前,不管是表明自己對神話語的愛慕,或者表示需要神的教訓並賜下能力。他相信藉著禱告繼續不斷地與永生神保持一個最親密的關係,並且在這種光景裏默想、思考神的話,是蒙神悅納且對自己有益的。每一次思想神的話,不但不會使他遠離神,反而引領他與神相交。

對他而言,神的話是取之不盡、用之不竭的寶庫,可以從其中取材來與神交通,因為這話本來就屬乎他,也要引向他自己。當我們越來越領悟到這些真理時,就會從每一節經節裏找到新意義;當我們時常去讀這以8節為一個段落的話時,將發現這些話會把我們提升到神面前,藉著這些話可以幫助我們進入神的同在裏,也進入順服和喜樂的生命裏——這生命說:“你公義的典章我曾起誓遵守。我必按誓而行”(106節)、“我何等愛慕你的律法,終日不住的思想。”(97節)

讓我們靠著聖靈的恩典,追求這篇詩所啟示的奉獻生活,作為我們晨更的一部分。每一天在做任何事之前,先讓神的話引我們到神面前。讓其中的每一樣福份作為禱告的題目,特別要為著需要從天上來的教導這件事禱告。讓我們像孩子一般,呼籲天父把對神話語熱切的愛慕放在我們裏面,並確信他要幫助我們。緊跟在禱告之後便是許願——當神賜生命給我們並祝福我們時,就要往他命令的道上直奔。願神的話所帶給我們的一切,使我們更熱切地渴望去分享這話給別人,使別人裏面的神生命蘇醒過來或得著力量。

 

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